Birleşik Krallık Üniversiteleri Üretken Yapay Zeka Konusunda Yol Gösterici İlkeler Hazırlıyor

Sektör, üretken yapay zekanın artan kullanımıyla başa çıkmak için öğretim ve değerlendirme yöntemlerini uyarlamaya çalışırken, Birleşik Krallık üniversiteleri, öğrencilerin ve personelin yapay zeka okuryazarı olmasını sağlamak için bir dizi yol gösterici ilke hazırladı. Bir rapordan: 24 Russell Group araştırma yoğun üniversitesindeki rektör yardımcıları, yasaya kaydoldu. Bunun üniversitelerin yapay zekanın sunduğu fırsatlardan yararlanmalarına yardımcı olurken aynı zamanda yüksek öğrenimde akademik titizliği ve bütünlüğü korumalarına yardımcı olacağını söylüyorlar. Bir zamanlar kopya çekmeyi önlemek için eğitimde ChatGPT gibi yazılımların yasaklanmasından söz edilirken, kılavuz öğrencilere çalışmalarında yapay zekayı uygun şekilde kullanmaları öğretilirken aynı zamanda üretken yapay zekadaki intihal, önyargı ve yanlışlık risklerinin farkına varmaları gerektiğini söylüyor.

Personelin, çoğu zaten ödevlerinde ChatGPT kullanan öğrencilere yardımcı olacak donanıma sahip olacak şekilde eğitilmesi gerekecektir. Kopya çekme riskini azaltmak için öğrencileri değerlendirmenin yeni yollarının ortaya çıkması muhtemeldir. 24 Russell Group üniversitesinin tümü, üretken yapay zekanın ortaya çıkışını yansıtmak için akademik davranış politikalarını ve kılavuzlarını gözden geçirdi. Yeni kılavuz şunları söylüyor: “Bu politikalar, üretken yapay zeka kullanımının uygun olmadığı durumlarda öğrencilere ve personele açıklık getiriyor ve onların bilinçli kararlar almalarını desteklemeyi ve bu araçları uygun şekilde kullanmalarını ve gerektiğinde kullanımlarını kabul etmelerini sağlamayı amaçlıyor. “